大学共青团的自身建设 学校共青团建设
学校共青团的自身建设
当今社会发展日新月异，针对新形势，学校共青团要紧跟时代步伐，顺应教育改革的浪潮，在团员意识教育、团干队伍建设等方面努力做到与时俱进，开拓创新。切实加强与团委（团总支）的工作，建立团总支目标体系。发挥各级团组织的积极性、主动性和创造性，坚持以党建带团建的优良传统，促进团的自身建设。
第一节 新形势下，加强学校共青团基层组织的创新建设
一、加强和改进学校共青团基层组织建设的意义
（一）加强学校共青团的基层组织建设是学校团组织存在和发展的条件，只有组织上巩固，才能贯彻正确的政治路线，才能有效地开展思想政治工作。
（二）加强学校共青团的组织建设是青年学生健康成长的需要。学校共青团组织的工作任务与学校培养目标的一致性和工作对象的较高层次性，决定了学校团组织应当在学校培养人才的过程中发挥有力的作用。
（三）加强学校共青团的基层组织建设是政治稳定、社会稳定的有效保证。只有加强组织建设，强化团员意识，严肃团的纪律，团组织才能带领团员青年始终与党同心同德，维护安定团结的政治局面。
二、学校基层团组织的基本要求
团的建设必须贯彻以下基本要求：（一）坚持党的基本路线不动摇。用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线来统一思想和行动，来武装青年团员，要坚持“一个中心，两个基本点”不动摇，是党的基本路线得到全面贯彻。（二）坚持党员带团。共青团是在党的正确指引下发展和壮大起来的，坚持党的领导是共青团开展各项工作的前提条件。（三）坚持先进性与群众性的统一。要充分发挥广大团员的先进带头作用，广泛团结青年，与青年保持密切联系。（四）坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原则。（五）坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，更好地吸引和凝聚青年。（六）坚持不懈地抓好基层建设。团的领导机关要确立基层第一的观念，发扬务实、求实的作风，深入基层，服务基层，不断增强基层活力。
三、学校基层团组织建设的方法和机制的创新
（一）要有坚定正确的政治方向，坚持开展生动活泼的思想政治教育，把思想政治工作放在首位。基层团组织要自觉站在思想教育的第一线，始终如一地坚持用爱国主义和社会主义两面旗帜教育和团结团员青年。
（二）要加强团的组织建设，建立健全团的组织生活制度。基层团的组织生活是团内教育的主要形式，是加强团支部建设的根本环节。基层团的组织生活必须紧紧围绕思想建设这个中心，要大胆有效地触及学生思想，在学生中开展积极的思想交锋，形成批评与自我批评的良好风气。
（三）要认真抓好团员意识教育。严肃团的纪律，增强团的意识是对每个共青团员的基本要求。逐步从“要我做”到“我要做”。在进行教育的同时，还必须严格要求，严肃团的纪律，对于不愿意接受这些要求的或严重违反团的纪律的人应劝其退团。或按团的有关条例给予纪律处分。
（四）要努力加强团干部队伍建设，巩固发展基层的骨干队伍，提高基层的工作水平。基层团的干部队伍是提高团的工作水平的重要保证，是加强团组织基层建设的关键。班级团干部对于完成班级工作总目标起着举足轻重的作用，是推动班级前进的“发动机”。因此要把党员或政治思想觉悟高的同学充实到团干部，团支书要由班里有威信，品学兼优的同学担任。
基层干部队伍建设要坚持培养和使用相结合的原则，同时要着重解决四个问题：①增强团干部的原则性；②提高团干部的责任心和工作热情；③培养团干部的工作能力；④选拔和培养团干部。在建设过程中要采取各种形式，例如：团校、工作会、讨论会、辩论会等。在培养过程中要切实将思想培训、工作培训和作风培训结合起来，真正做到提高基层团干部的思想素质、理论水平和工作能力，为服务团的工作打好坚实的基础。
（五）要搞好基层团组织的建设，必须建立完善的“评先创优”机制。所谓“评先创优”机制就是在工作评估中引入竞争机制。建立完善的基层工作等级评优制度，可以大大激发团员的热情，调动各基层组织的积极性和创造性，在全面衡量基层团工作时，创建一个鼓励先进、鞭策后进、保证团的工作稳步提高的机制和环境，达到“以评促建”的最终目的。
评估过程要以思想建设为导向，评估体系要合理、科学，评估方式要多种多样，评估过程要加强控制。最终目标是使团支部建设的主要环节都反映在评估中，并且通过评估促进基层工作迈上新台阶。在注重对各基层工作进行评估的同时，还要建立个人工作评估机制。通过各种评估方式，树立典型、鼓励先进、带动后进。
四、改进分团委工作，加强对基层团组织的工作指导
（一）院（系）分团委开展工作的根本点应是立足基层，充分发挥各班团支部的作用，结合本系特点进行工作
第一，对于班级较多的大院（系），要充分发挥年级团总支的工作，鼓励其开展一系列适合年级特点的活动。同时，院（系）分团委可以适当放手将一些日常工作交给年级团总支去完成，以便使院（系）分团委有更多的精力投入到全系的思想教育工作中。
第二，院（系）分团委的主要干部要与基层干部经常性的保持联系。通过让基层干部定期思想汇报，个别谈心以及与团支部干部研讨工作等途径及时了解各系各年级各班的工作情况，并据此开展进一步的工作。对一些有代表性的班级，要深入了解，重点开展工作，达到以点带面之效果。
第三，院（系）分团委应经常与辅导员、班主任联系，征求他们对团的工作的意见，以求得全院各方面工作的协调开展。
第四，院（系）分团委要及时对一个时期内或某项活动中各团支部的表现给予总结，表彰先进、批评后进，激励和促进各团支部工作的开展。
第五，院（系）分团委要善于结合本单位特点，开展思想工作。通过介绍系史、专业思想道德，本院（系）有影响的教授、老师、优秀学生的经历和事迹教育广大团员。
（二）院（系）分团委对基层团干部工作的指导
第一，深入了解情况。这是指导团支部工作的基础，也是解决各突发事件的关键。团干部要对所指导班级的干部情况、主要问题、个别典型（包括先进和落后典型）等特点有全面、深入地了解，并对这些情况的形成原因有比较客观的认识。
第二，加强对基层支部的领导。要通过团支部干部的工作来体现分团委的指导，决不能越俎代庖。在工作中，对干部既要严格要求，又要充分信任。要在实践中培养干部，并帮助他们不断提高理论和工作能力。
第三，热情帮助。对于基层团支部开展工作中遇到的困难，院（系）分团委要及时提供切实帮助。可以让院（系）分团委主要干部下学生班级与各团支部，分析情况，找出解决问题的方法。
第四，纠正错误。对于基层团支部工作中出现的思想上、原则上的偏差，院（系）分团委一定要严肃地给予及时纠正，决不可听之任之。
五、加强大学生团支部自身建设
根据近几年团省委关于加强基层团组织建设的有关要求，结合历年来各学校团支部达标考核中反映出来的问题，学校各级团组织要推出团支部自身建设的基本要求（目标体系），便于院（系）分团委（团总支）进一步搞好基层团支部的自身建设，促使基层团组织建设再上新水平、新台阶。
谈到加强大学生团支部自身建设，需要从以下几个方面着手：（1）要有坚强有力的领导班子；（2）马列学习小组建在团支部；（3）有强的组织纪律观念；（4）建立健全团支部推荐优秀团员入党的工作制度；（5）做好日常性工作；（6）有健全的组织生活制度；⑺有主题鲜明的组织活动；（8）有“两制”活动，组织执行好一年一次的团员教育评议制度和团员团籍年度注册制度；（9）有计划和总结；（10）有联谊团支部；（11）组织团员青年开展社会实践和青年志愿者活动；（12）有活动经费来源；（13）有献爱心活动；（14）有宣传活动；（15）有完善的团员档案建立和组织关系的转入和转出制度。
第二节 进一步加强学校共青团员的思想政治教育
一、思想政治教育的主要内容
（一）马克思主义理论教育
马克思主义是我国社会主义事业和党的领导的理论基础。共青团组织对青年进行马克思主义教育，主要是要帮助广大青年通过对马克思主义理论知识的学习，形成正确的世界观、人生观、价值观，掌握运用阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点来认识事物、分析矛盾解决问题。
（二）政治方向教育
青年一代作为社会主义事业的建设者和接班人，必须要有正确的政治方向。共青团应该帮助团员青年树立远大的********理想，坚定********信念，坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对资产阶级自由化，反对“和平演变”，坚定不移地走社会主义道路。
（三）爱国主义教育
中华民族有着五千年的历史，炎黄子孙对祖国深厚的感情是中华民族的珍贵遗产。对青年进行爱国主义教育，能激发起强烈的民族自豪感和自信心，使其热爱党、热爱社会主义中国，树立为振兴中华而刻苦学习、奋发成才的远大目标。共青团组织要帮助青年了解我国的近代史、现代史和国情，依照《爱国主义教育实施纲要》的要求，始终贯彻国家、集体利益高于一切的爱国主义原则，将教育的着力点放在调动青年为祖国的繁荣昌盛、建设好自己祖国的积极性上。不断促使团员青年由对祖国山河、文化及传统的热爱，上升到对祖国前途的关注，对人民事业的忠诚和对社会主义的信赖，从而增强团员强烈的责任感。
（四）人生观教育
人生观是人们对人生及其目的、意义的根本看法和态度。它决定着人生的方向和道路，影响一个人世界观的形成和发展。人人都有自己的人生观，作为正处在青春期的团员青年也有一定的人生观，其人生态度和行为选择总是受自己人生观的指导。各级团组织要帮助团员青年树立正确的人生观，明确人生的目的和价值，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，树立全心全意为人民服务的观念，在建设有中国特色的社会主义事业中实现自己的人生价值。
（五）党的路线、方针、政策和形势政策教育
作为中国******的助手和后备军，团员青年最关心的问题是党的路线、方针、政策。形势政策教育和党的路线、方针、政策教育是相辅相成的。团组织要不失时机地向广大团员进行党的路线、方针、政策的宣传教育，并帮助团员青年及时了解和正确认识国际、国内的政治、经济形势，以增强青年正确把握局势，执行党的路线、方针、政策的自觉性。
（六）道德教育
道德是由经济关系决定的，它以善恶为标准，通过社会舆论、传统习惯以及人们的信念来调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。道德水平的高低直接影响着一个人的处事态度，青年正处在世界观、人生观、价值观的形成阶段，共青团组织应用********道德来帮助青年提高道德水平，培养其良好的社会公德、职业道德和恋爱婚姻家庭道德，努力把团员青年的道德水平提到一个新的高度。
（七）团员意识教育
团员意识教育主要包括团员政治意识教育、团员模范意识教育、团员民主意识教育、团员权利与义务平等一致的意识教育以及团员法制意识教育等内容。共青团组织在对团员意识教育的时候，不仅要对内容进行讲解，还要帮助团员在日常生活、学习、工作中，增强团的组织概念，遵守团的纪律，时刻牢记自己是一名共青团员，处处发挥团员的先进带头作用。
（八）心理教育
随着现代社会的高速发展，社会成员的心理压力也越来越大，同样随着竞争的白热化，学校青年的心理问题不容忽视。共青团组织要经常了解团员青年的心理状况，帮助他 正确面对生活、工作和学习中遇到的挫折、失败，培养良好的心理素质，具备必要的心理承受能力，以一种良好的状态完成大学学业，迎接社会的挑战。
二、思想政治教育的原则
（一）实事求是原则
在团的思想政治教育中遵循实事求是的原则，就是要在马克思主义的世界观指导下，按照客观规律办事，加强工作针对性。首先，作为教育者的团干部必须做到实事求是。要加强对马克思主义理论的学习，加强对新形势、新事物的调查研究，努力使自己对客观事物的认识符合客观事物发展的规律。只有自己做到了实事求是，对客观事物有了正确的认识，才能有效地开展思想政治工作。其次，必须实事求是地对青年学生的思想特点进行科学地分析，准确地把握自己的工作对象。要始终把团员青年的思想动态、观点作为自己认识和研究的对象，在准确地把握对象的基础上确定自己的工作目标、内容和方法。再次，要处理好共性与个性的关系。既要善于抓住具有倾向性的问题开展普遍教育，又要善于对具体问题进行具体分析，有针对性地进行个别教育。共青团组织只有在思想政治教育中认真贯彻执行实事求是的原则，才能使这一工作富有成效。
（二）疏导的原则
疏导原则是思想政治教育过程中最基本的原则之一，也是思想政治教育的方针。疏导就是疏通和引导。疏通即广开言路，集思广益；引导就是循循善诱，说服教育。团组织开展思想政治教育中坚持疏导原则时，要求团干部不仅要具有民主作风，在相信青年、尊重青年、以平等的态度对待青年的基础上开展教育活动，而且必须采取以表扬为主、批评为辅的方式。团员青年积极向上因素始终占主流，表扬是直接满足其精神需求的一种形式，且适当的表扬可以激发青年的工作、学习和生活热情。同时，采取批评与自我批评也是思想政治教育过程中必不可少的方法。
（三）平等原则
教育者应当平等地对待自己的教育对象。首先，团干部应当满腔热情地对待青年学生，尊重青年学生的人格和尊严，平等地同青年学生交流思想、交换意见。其次，在思想政治教育过程中，应当善于运用平等讨论的方法，广泛听取大家的意见，并相应做出解释和说明，不能是“我说你听”，“我打你通”，更不能居高临下，动辄训人。再次，在思想政治教育中，要善于运用自我教育的方法，通过发现团员青年身上的积极因素，启发他们进行自我教育。
（四）说服教育，以理服人的原则
团的思想教育工作是要解决青年的思想问题和认识问题，提高青年思想觉悟，这就需要团干部作耐心细致的说服工作，摆事实、讲道理、以理服人。
（五）正面激励的原则
一般来讲，青年身上的优点和长处总是主要的，积极向上的因素是主流。正面激励就是通过肯定和调动团员青年内在的积极因素，使他们看到自己前进的方向，从而增加向上的信心和决心。首先，要善于全面分析团员青年中的积极因素和消极因素，肯定和挖掘青年学生的积极因素，激励他们发扬积极因素。其次，在肯定青年积极因素的同时，要善于引导他们正确对待自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，保持清醒的头脑，谦虚谨慎，不断前进。www.rutuan.com.cn
（六）循序渐进的原则
在对团员青年进行思想政治教育过程中，必须认识发展规律的根本要求，坚持循序渐进的原则。现实生活中，人们对客观的认识总是由浅入深、由现象到本质、由低级到高级逐步深化的，青年也不例外。团干部在运用循序渐进原则对团员青年进行教育时，必须从以下三点出发：一是要严格按照思想政治教育过程的规律来组织教育活动。二是要允许团员青年思想认识有一个过程。大学生思想活跃，世界观正处于定型期，对他们不能操之过急，也不能企望思想政治教育会立竿见影，而是要耐心地启发，不断进行强化教育。三是对后进层的教育工作要切实实际，不能“一刀切”，更要耐心细致。教育起点略低一些，从基本道理、做人基本原则、起码的社会道德讲起、抓起，以求达到“冰消雪化，水滴石穿”之功效，对他们取得的进步，要及时予以肯定。
（七）防微杜渐的原则
通过积极有效的思想政治工作，把不正确的思想念头和错误行为消灭在萌芽状态之中。首先，要增强思想政治教育的预见性，及时把握青年学生的思想发展趋势，抓住具有典型意义的苗头和动向。其次对于具有典型意义的苗头和动向，要及时针对性地开展思想政治教育，做到防患于未然。
（八）讲求实效的原则
思想政治教育必须讲求实际效果。团的思想政治教育是手段而不是目的，不能为了教育而教育，不能走形式，不能一味追求报告数量而忽略思想政治教育的成效，而应当把是否促进了团员青年的健康成长，是否使青年学生提高了思想政治和科学文化素质作为衡量思想政治教育成效的标准。
三、开展形式多样的主旋律教育
党的“十四大”报告明确指出：“我们要在党内和全国各族人民中，特别是在青少年中广泛深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行中国近代史、现代史、中华民族传统文化的教育，树立正确的思想、信念、人生观、价值观，增强民族自尊、自强、自信精神，自觉抵制腐朽、丑恶东西的侵蚀。”******同志还多次提倡要把爱国主义、集体主义、社会主义作为思想政治教育的主旋律，从而明确地告诉了我们新形势下思想政治教育的重心和中心。“主旋律”思想的提出，表明我们党在认识和掌握思想政治教育规律方面又深入了一步。社会主义是我们奋斗的方向，爱国主义是我们前进的动力，集体主义则是调解人与人、个人与社会之间利益关系的基本行为准则，三者都是意识形态领域的特点。思想政治教育的方式是进行思想政治教育活动的方法和形式。《爱国主义教育实施纲要》明确指出：运用爱国主义教育基地开展活动，要精心设计，周密组织。各级教育行政部门、共青团组织要和教育基地建立工作联系制度，共同研究拟定活动计划。要根据教育对象不同年龄层次的心理特点、知识水平和接受能力，科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，力求富有吸引力和感染力。学校团组织要针对青年特点，因势利导，开展丰富多彩、形式多样的主旋律教育，具体有树立榜样、典型示范、报告演讲、座谈讨论、个别谈心、评比竞赛、参观访问、文字教育、民主对话、形式化教育等方式。在具体的实践活动中还可以进一步的开拓创新，让“主旋律”教育真正走进青年。
四、完善教育网络，提高教育效果
共青团组织在进行团员青年思想政治教育过程中 ，应着手建立和完善校、系、班三级的思想政治教育网络体系，充分发挥学校各级团组织的作用，做到上下目标、中心一致，主题明确，并且上下级经常互相交流信息，这对于实现高等学校围绕培养“四有”人才中心任务。提高思想政治教育效果，均有十分重要的意义。
（一）加强组织领导，发挥骨干队伍作用
团的思想政治教育工作是学校思想政治教育工作重要的一部分，党的各级组织应加强对共青团工作的领导。学校团委、各团总支的工作要受上级团组织和校党委、党总支组织的双重领导，并应经常向他们汇报工作，争取他们对共青团的大力支持。各系分团委（团总支）、各团支部要在校团委的直接领导下开展工作，分团委（团总支）要对各团支部的工作加强指导。同时，在校、系、班三级团干部中，挑选理论水平较高、思想素质较好、学业优秀、工作能力强的党员、团员，建立起思想政治教育工作中发挥模范带头作用和组织作用的网络。
（二）搞好汇报总结，形成同频共振局面
校团委应定期或不定期听取各系分团委（团总支）的工作汇报，并有针对性地听取部分团支部的汇报，经常深入到广大团员青年中了解情况，听取意见和建议，掌握第一手的信息材料，力求准确及时地解决团员青年中存在的思想问题，及时召开好工作会议，根据实际情况布置思想政治教育的内容和任务，以达到任务明确、内容丰富、切合实际、认识统一、目标一致。
系分团委（团总支）、各班团支部应按照团委的工作指导思想及工作任务，定期召开团总支例会和每两周一次的团组织生活会。这样一方面可以传达上级团组织的有关精神，另一方面又可以制定、落实本团总支、本团支部实际工作方案。团支部还应当向系分团委（团总支）汇报工作，对自己解决不了的问题力求得到上级团组织的大力帮助。
（三）搞好工作交流，注重指导与帮助
共青团在开展的各项思想政治教育过程中，活动前要有充分的准备，活动中要进行检查督促，活动结束后，寻找和发现思想政治教育活动的成功和不足之处。对于成功的经验，应及时召开各种层次、各种类型的经验交流会，将先进经验及时向全校推广，以带动全面工作。对于思想政治教育中的不足，要及时分析主要原因，提出切实可行的改进方案。上级团组织要及时了解情况，给与必要的指导和帮助。
（四）建立信息网络，切实加大宣传力度
为了及时、准确地掌握校、系、班三级团组织的思想政治教育情况，校团委应建立好专门的宣传和信息网络，组建主要以班级团支部为主体的宣传员和信息员队伍，及时把基层团组织开展的思想政治教育工作的动态集中到校团委，并做好对先进典型的宣传报道工作。为了指导全面工作，在建立信息网络的同时，团组织还应认真办好思想政治教育简报，以便及时通报各种信息、动态、经验和上级有关指示精神，保证校、系、班三级团组织对思想政治教育工作的情况相互了解、全面把握，促进全校思想政治教育的全面发展。www.rutuan.com.cn
第三节 学校共青团的活动设计与实施
团的活动内容是丰富多彩的，形式也是多种多样的，好的活动的开展，离不开精心的设计与组织实施。
一、学校共青团活动的设计
“兵马未动，粮草先行”，一般成功的活动总是和预先的活动构想较吻合，我们要提高活动的质量，首先要在活动的设计上下些功夫。要想设计出好的活动方案需要从以下几点着手：
（一）明确活动的主题。活动的主题是活动的灵魂，活动主题设计的好坏关系到整个活动的成败。团的活动主题客观依据要从党的工作的“中心点”和青年思想的“兴奋点”二者的结合之处来寻找。这样才能准确而全面地体现共青团的本质，使主题具有鲜明的时代特色。除此以外，活动的主题还应当用富于人生哲理而又具有青春气息的艺术化语言来高度概括，以很好地表达出活动的意图。
（二）确定活动内容和活动形式。内容是活动的血肉，而形式是内容的载体。活动内容的设计要紧扣主题的需要，反映青年意愿和多数人的合理要求并且要是具体可行的。活动形式的设计则要求服从于主题和内容的需要，适合青年的特点，要充分考虑青年精力充沛、活泼好动、争强好胜、求新求异的生理和心理特点。
（三）活动时间、地点的选择。一般来说，文娱体育活动应选择在团员青年的闲暇时间进行，旨在丰富团员青年的业余文化生活；举办团训班讲课，尽量安排在教室。另外可针对活动内容，选择与之相符的具有纪念意义的地点，这样能渲染活动气氛，增强活动效果。活动地点的选择要注意人数的多少和季节性。在时间的策划上要考虑两个问题：一是活动全过程的时间安排，要根据青年队活动的兴趣能保持多久来制定；二是活动量的安排不要过大，在一定切实加强思想政治工作的前提下，给青年尽兴发挥的时间。
（四）做好活动经费预算。团支部设计活动必须对所需经费做出较为精确的预算，并留有余地，尽量做到少花钱多办事。必要时，向上级团委或行政领导打报告申请一些经费，以保证活动的顺利进行。
（五）制定活动方案。在活动的主题、内容、形式、时间、地点、经费等问题确定以后，组织者要精心制定出活动方案，形成文字材料，并广泛征求意见，进行修正和完善。值得注意的是，一定要有多套预备方案，以防天气等以外事故的出现。
（六）活动口号的设计。活动口号是活动主题最鲜明、直接的表达，设计活动口号，要求鲜明、简洁、易懂、易记，具有鼓动性和号召力。
二、学校共青团活动的具体实施
在团的活动的具体实施过程中，应该注意以下几个问题：
（一） 组织者的素质问题。作为活动的组织者首先要具有一定的思想理论水平，要能吃透领会全局工作中的中心思想，能从宏观到微观分析问题并提出解决问题的方案；其次要有一定的政治水平，要能把握住活动在运行中不偏离主题；再次还要有较高的文化知识和技术能力。除了本专业的工作外，基层团干部的技术水平越高，青年越是信服，更有利于开展工作。
（二） 建立有效的组织机构。拿团支部举办联欢会来说，这类综合性的活动要举办成功，从它的组织结构上看，要做到（1）发现和培养一支文艺骨干队伍，有他们来串场，起主导和调剂作用。（2）选好主持人。联欢会的主持人不一定要是团干部，可由具有某方面特长的青年来担任。（3）团干部随时协调，营造热烈向上、轻松愉快的会场气氛。
（三） 抓准时机。每逢重大、重要的历史纪念日或现实中重要的政治事件，都是开展某一特定主题教育活动的好时机。在这方面我们共青团组织有传统的经验，新的团干部要向有经验的老团干部学习，使团的活动更上一层楼。
（四） 争取支持。我们搞活动不能单枪匹马，孤身奋战，要争取外界的支持。首先是党政领导的支持。开展活动，认清主线，就不会偏离轨道。其次是其他群众团体、业务部门的支持。和有关部门经常联系，沟通情况，求得了解和信任，将更加有利于开展活动。
持之以恒。虎头蛇尾是日常团的活动中最常见的毛病，有人称青年学雷锋是“雷锋同志没户口，三月来四月走”，这是对我们搞活动的善意批评。因此，我们在组织实施活动的过程中，要切忌“热得快也凉得快”，做一项活动就要认真踏实搞下去，制定工作计划，组织落实、措施落实、人员落实，要抓就抓实、抓到底。
我们应该认识到，通过努力实践取得活动的成功，对于我们来说是一种振奋，可以增强我们的信心，同时也可以提高我们各方面的能力，使我们所担负的共青团的任务得以实现。（入团申请书 www.rutuan.com.cn）